非京籍在北京上國(guó)際小學(xué)有學(xué)籍嗎？

　　我們知道非京籍學(xué)生在北京除了可以上公立小學(xué)外，也可以上國(guó)際小學(xué)。那么，非京籍在北京上國(guó)際小學(xué)有學(xué)籍嗎?

　　有，非京籍學(xué)生在北京上國(guó)際小學(xué)，其父母至少一方或監(jiān)護(hù)人提交的四證審核通過(guò)后，按統(tǒng)招報(bào)名入學(xué)的學(xué)生基本都有北京小學(xué)的學(xué)籍。四證是指在京居住證、在京實(shí)際居住證明、全家戶口簿、北京居住證。

　　如果非京籍家庭不滿足四證審核要求，不能就讀北京的公立小學(xué)，不過(guò)有一部分自主招生的國(guó)際小學(xué)還是可以報(bào)名的，報(bào)名學(xué)生參加學(xué)校的入學(xué)考試，包括筆試+面試。國(guó)際小學(xué)入學(xué)考試筆試環(huán)節(jié)僅針對(duì)二年級(jí)以上的學(xué)生，低年級(jí)學(xué)生是沒(méi)有筆試考試環(huán)節(jié)的。二年級(jí)以上的學(xué)生需要通過(guò)筆試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目的測(cè)試，難度相對(duì)簡(jiǎn)單，各國(guó)際小學(xué)要求不同，實(shí)際以申請(qǐng)學(xué)校為準(zhǔn)。入學(xué)面試或課堂觀察了解學(xué)生的溝通能力、課程表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作等方面情況，決定是否錄取學(xué)生。同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)有入學(xué)面試環(huán)節(jié)，重點(diǎn)了解家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的教育理念都有哪些，以及是否對(duì)學(xué)校的課程教學(xué)理念是否認(rèn)可等方面。所有成績(jī)都達(dá)標(biāo)即可以入學(xué)就讀的。

　　通常自主招生的國(guó)際小學(xué)的升學(xué)方向是國(guó)際初中、國(guó)際高中，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。一般這類國(guó)際小學(xué)不提供學(xué)籍。因此，外地家長(zhǎng)在給孩子擇校前一定要規(guī)劃好孩子未來(lái)升學(xué)再做選擇，如果不能確定未來(lái)是否出國(guó)深造，可以先為孩子解決學(xué)籍問(wèn)題，再選擇可以借讀的國(guó)際小學(xué)，未來(lái)想?yún)⒓訃?guó)內(nèi)高考或出國(guó)留學(xué)都不受影響。

　　北京口碑較好的國(guó)際小學(xué)有：青苗學(xué)校、哈羅北京、北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校等。

北京朝陽(yáng)區(qū)國(guó)際小學(xué)哪所好？

　　以下是北京朝陽(yáng)區(qū)幾所比較好的國(guó)際小學(xué)：

　　1、北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校

　　課程特色：以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為原則，使用部編教材，引入全課程理念，融合國(guó)際創(chuàng)新課程，如中文全課程、浸潤(rùn)式國(guó)際雙語(yǔ)課程、STEAM 課程等.

　　師資力量：擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù).

　　教學(xué)成果：學(xué)校的教育方式和成果被廣大家庭認(rèn)可，注重培養(yǎng)學(xué)生的中文素養(yǎng)和國(guó)際視野，幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)開(kāi)拓國(guó)際視野.

　　2、北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校

　　課程設(shè)置：采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，課程包括藝術(shù)啟蒙與科技創(chuàng)新、語(yǔ)言與文化、運(yùn)動(dòng)體育等，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn).

　　師資團(tuán)隊(duì)：由中方教師和外籍教師組成，能夠?yàn)閷W(xué)生提供國(guó)際化的教育環(huán)境和教學(xué)方法.

　　升學(xué)情況：榮獲國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu) WASC 和 Cognia 認(rèn)證，2024 屆畢業(yè)生斬獲三枚劍橋 OFFER，連續(xù)五年問(wèn)鼎牛劍世界最高學(xué)府，升學(xué)成績(jī)卓越.

　　3、青苗學(xué)校上東校區(qū)

　　課程體系：作為北京最早的國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目（IB PYP）授權(quán)學(xué)校之一，采用 IB PYP 教學(xué)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和綜合素養(yǎng).

　　教學(xué)環(huán)境：校區(qū)位于北京市朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)北路 6 號(hào)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，配備有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和豐富的課外活動(dòng)場(chǎng)所.

　　師資與教學(xué)：外教比例達(dá) 70%，師生比為 1:5，教師們以 “給予孩子們愛(ài)、關(guān)心和支持” 為工作準(zhǔn)則，用心踐行結(jié)合東西方文化精髓的國(guó)際化雙語(yǔ)教育.

　　4、北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校

　　教學(xué)理念：以 “根深路遠(yuǎn)，做充滿中國(guó)自信的國(guó)際教育” 為辦學(xué)理念，致力于為學(xué)生提供高品質(zhì)的國(guó)際教育.

　　課程與師資：小學(xué)采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資隊(duì)伍.

　　特色課程：學(xué)校的科創(chuàng)課程和藝術(shù)課程較為突出，如科學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供了先進(jìn)的科研環(huán)境，2020 年 10 月成為伯克利音樂(lè)學(xué)院中國(guó)地區(qū) K-12 階段現(xiàn)代音樂(lè)教育獨(dú)家合作伙伴.

　　5、北京哈羅國(guó)際學(xué)校

　　課程設(shè)置：傳承于擁有 450 年歷史的英國(guó)哈羅公學(xué)，小學(xué) 1 年級(jí)位于安貞校區(qū)，2-5 年級(jí)位于何各莊校區(qū)，包含英國(guó)國(guó)家課程的所有科目，并通過(guò)國(guó)際小學(xué)課程整合為一體，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生閱讀及寫作的興趣，同時(shí)關(guān)注身心健康.

　　教育資源：與位于曼谷、香港、上海、深圳、海口和日本安比的國(guó)際學(xué)校共同組成哈羅海外成員聯(lián)盟，共享優(yōu)質(zhì)教育資源.

　　教學(xué)模式：采用英式教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)生提供國(guó)際化的教育體驗(yàn).　

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