距大家心心念念的開學只剩下2周時間，BACA國際藝術教育中心的教室里已經迎來一批新面孔，由Kate老師帶領進行學前語言課的學習。在BACA感受如何？和以往的學習有怎樣不同的體驗？聽聽他們怎么說~

　　 BACA學生：Iran 

　　 所在年級：BACA十一年級國際藝術高中 

　　我即將入讀BACA十一年級，之前一直是在普通高中念書，和BACA完全不同，文化課占了很大的比例，最頭疼的就是數學，所以那時候只能靠畫畫來放松了。來到BACA確實感覺到了不同教育理念。雖然現在只是英語階段，但是一點都不覺得輕松，我有時候都特別希望能晚一點上課……雖然也不可能實現吧。

　　而且這邊的一點就是能在國內上課。之前也去體驗過國外的高中課程，我感覺以我的年紀，一下子有這么大的一個環境上的轉變還是不太適應，在情緒上會很低落，生活上也沒能完全照顧好自己。所以和媽媽商量還是在國內過渡一下。來BACA上課，可以心無旁騖的學習，課上的知識點外教老師講的很密集，也很快，稍有走神就會錯過，但是好在課下可以及時問。實在不明白，還能請教中方班主任。

　　除了上課，我現在還沒有啟動我的“社交技能”，基本上還是攤在宿舍的狀態，但是周末肯定是要出去看展的。我是喜歡現代的風格，尤倫斯這樣的地方總是會去逛一下，也必須關注北京的各種展覽，不過對于國家博物館或者中國美術館這樣偏古典風格的就沒有過多涉及，畢竟現在的藝術已經大不相同了，每個人都能找到自己的一個點。

　　 BACA學生：Evren 

　　 所在年級：BACA十二年級國際藝術大學預科 

　　我即將入讀BACA十二年級，我英語口語不太好，在這里和Kate老師交流，慢慢就放開了。之前讀國內的藝術高中，那時候學習特別緊張，精力和時間主要都耗費在文化課上了，不過我的繪畫功底還是不錯的。在BACA的氛圍要好很多，同學的狀態也是放松的，不再像以前那樣緊繃著，有助于發揮創想。

　　現在我還沒有確定將來要報考的專業，大概不會是服裝或者珠寶，哈哈。我想等上了預科，接觸過各個專業課程之后，再做決定。以前都是媽媽主導一手操辦決定我要學什么、上什么學校。來到BACA之后，我成長了，我想將來選擇的專業可以是我熱愛的，并且是能伴隨我一生的，所以一定不能草率。等我在預科中學習過更多專業課程，就能更深入的了解藝術、設計，進而找到那個和我最最匹配的專業，這樣就可以一直開心的做下去啦。

　　我非常喜歡音樂，90年代以前的搖滾類。任何文化或者藝術形態都有一個黃金時期，有爆發的階段，就有低迷的階段，聽搖滾也要找到那個時期。而且我也很喜歡淘老物件，比如CD機，我現在隨身聽歌就帶這個，淘來的CD也很便宜。我的衣服是Ramones雷蒙斯樂隊——我的樂隊。推薦Ratt，SkidRow，Mr. Big，Bon Jovi的早期作品，都不算是太冷門。

　　 BACA學生：Addie &Joshua 

　　 所在年級：BACA十二年級國際藝術大學預科 

　　我和Joshua都要去讀BACA十二年級預科課程，之后倫藝的專業選擇，我想學室內設計，Joshua要學動畫。我倆之前都在國際學校念書，來到BACA最大的感受就是進入了專業的狀態，好像是半個設計師的感覺，不像在以前的學校，還是傳統的應試教育，但對于要深入學藝術設計的人來說，始終缺少一些什么。來BACA學習這段時間，感受到這里的專業氛圍，對將來更有信心了，我們非常期待開學進入正課學習！

　　在BACA學前語言課上，大家都非常努力。我們覺得BACA的老師都挺可愛的，而且該嚴厲的時候也很嚴厲。課外，我們都喜歡運動，我打羽毛球，Addie練擊劍，我們一直堅持練習。除了運動，我們也喜歡去看展，我覺得暑假最有看頭的是各大美術名校的畢業展。比如中央美術學院、清華大學美術學院、中國傳媒大學這些大學的畢業展，其中我最喜歡清美的畢業作品，細節和完成度都太精彩了，相當震撼！

　　很多學習藝術設計的同學無論從專業技能還是專業知識儲備方面都相當優秀，不僅顯示出各自獨有的天賦，而且從他們的作品中能感受到對藝術、對設計的專注于熱忱……然而，在進入需要運用英語溝通的情景中時，比如：倫敦藝術大學北京現場面試，可能因為緊張或是害羞的心情，多年的才華儲備難以用英語這一溝通工具順暢表達；或者，在國外大學學習生活中，由于對英語能力的不自信，影響和其他文化背景的同學溝通、合作；甚至有寶貴的海外實習機會，只因為語言而與之失之交臂……著實令人惋惜！

　　在BACA國際藝術教育中心，除了培養學生在藝術設計方面的專業技能和知識，同時根據每位同學的情況設置了不同類型、強度的英語課程，目的就是幫助大家不僅在專業上達到海外藝術院校的標準，同時能夠突破語言這一障礙，順利完成海外學業，學有所成！