隨著全校審核評(píng)估和臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作的深入，學(xué)校進(jìn)一步加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)類實(shí)習(xí)基地建設(shè)與臨床教學(xué)工作管理。

　　2017年11月9日，河北北方學(xué)院附屬北京市延慶區(qū)醫(yī)院張莉書(shū)記兼院長(zhǎng)、康林副院長(zhǎng)、科教科趙鳳龍科長(zhǎng)和路立軍主任一行來(lái)校交流工作情況。北京市延慶區(qū)醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防保健為一體的綜合性二級(jí)甲等醫(yī)院，2008年與河北北方學(xué)院建立非直屬附屬醫(yī)院關(guān)系，為河北北方學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專科學(xué)生的培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，現(xiàn)為北京大學(xué)第三醫(yī)院合作醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)醫(yī)院、北京市全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，臨床理論教學(xué)和技能培訓(xùn)工作取得了極大發(fā)展。醫(yī)院投入300余萬(wàn)元建成臨床技能訓(xùn)練中心。張莉書(shū)記表示，延慶區(qū)醫(yī)院愿意與學(xué)校進(jìn)一步加深合作，現(xiàn)在比以往更有能力為學(xué)校的醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。

　　宋鴻儒校長(zhǎng)、牛春雨副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處有關(guān)人員參加了座談，宋校長(zhǎng)也對(duì)河北北方學(xué)院附屬北京市延慶區(qū)醫(yī)院十幾年來(lái)對(duì)我校醫(yī)學(xué)教育給予的大力支持表示感謝，對(duì)醫(yī)院近幾年的快速發(fā)展、對(duì)臨床教學(xué)工作的重視及完善的教學(xué)管理制度和規(guī)范化的運(yùn)行表示贊賞，也希望借國(guó)家大力推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同的契機(jī)，進(jìn)一步深化醫(yī)教研合作，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)人才。

　　2017年11月3日，牛春雨副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處處長(zhǎng)孫洪生、副處長(zhǎng)李旺赴北京，與北京市和平里醫(yī)院正式簽署教學(xué)醫(yī)院協(xié)議。北京市和平里醫(yī)院是三級(jí)甲等中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，同時(shí)也是北京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、中日友好醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體合作單位、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)基地、中國(guó)中醫(yī)研究院針灸研究所國(guó)際培訓(xùn)中心臨床教學(xué)基地。雙方的合作為我校中西醫(yī)臨床本科專業(yè)開(kāi)辟了高層次長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。牛春雨副校長(zhǎng)和和平里醫(yī)院王建輝院長(zhǎng)分別代表雙方在協(xié)議書(shū)上簽字。

　　2017年11月8日，牛春雨副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處處長(zhǎng)孫洪生、副處長(zhǎng)李旺，到河北北方學(xué)院附屬邯鄲市中心醫(yī)院考察實(shí)踐教學(xué)工作。邯鄲市中心醫(yī)院1946年10月建院，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親手創(chuàng)建的紅色醫(yī)院，具有71年的歷史，是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健及康復(fù)、急救為一體的大型三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。“一院兩區(qū)” 總建筑面積達(dá)22萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)22億元，開(kāi)放床位2745張。醫(yī)院目前擁有在職職工3452人，其中高級(jí)職稱505人，中級(jí)職稱572人，博士、碩士研究生651人。邯鄲市中心醫(yī)院院長(zhǎng)張學(xué)強(qiáng)、副院長(zhǎng)于麗霞、科教科科長(zhǎng)欒玉杰等與牛春雨副校長(zhǎng)一行進(jìn)行了座談。中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)工作，科教科對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)生管理到位，臨床帶教認(rèn)真規(guī)范，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和氛圍。牛春雨副校長(zhǎng)還重點(diǎn)考察了醫(yī)院的教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，在此基礎(chǔ)上，雙方領(lǐng)導(dǎo)商定，從下學(xué)期開(kāi)始，醫(yī)院將承擔(dān)我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)3+2分流教學(xué)工作。