“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，可見，古來(lái)今往的人們常常覺得讀書是一件及其有用的事情。其實(shí)音樂(lè)也是,今天小編就為大家簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)能夠給自身帶來(lái)哪些優(yōu)勢(shì)。

　　音樂(lè)給人最直觀的的影響就是音響人的情緒，每次有了什么情緒之后，第一時(shí)間想的是能用什么曲子表達(dá)情感，音樂(lè)能傳遞出太多用言語(yǔ)沒(méi)有辦法描述的東西，音樂(lè)也能舒緩人們緊張和焦慮的情緒，學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)將會(huì)懂得更多這方面的知識(shí)。

　　音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。拋開感性從理性角度上講。演奏音樂(lè)本身就是對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開發(fā)。左右腦，手，眼，及整個(gè)各身體各部分的配合都是對(duì)自身反映及協(xié)調(diào)能力的練習(xí)與考驗(yàn)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)和演奏音樂(lè)是對(duì)智商及情商的極大鍛煉與開發(fā)，因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。

　　臺(tái)灣教育界有句名言，就是”學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)學(xué)壞”。這是為什么呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂(lè)。用理性去思考，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。而更重要的是音樂(lè)本身的潛移默化的教化功能，使得孩子在學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)在學(xué)習(xí)美、感受美、還在實(shí)踐美。

　　如果你也想要學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)，相比也是從小學(xué)習(xí)音樂(lè)或者自身有一定的條件與天賦。現(xiàn)在很多藝術(shù)院校都有音樂(lè)專業(yè)，綜合類的大學(xué)也有很多范音樂(lè)專業(yè)。