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由于工作關(guān)系,我每年都要接觸大量的考生家長,其中有相當(dāng)一部分家長在填報(bào)志愿時(shí)往往只從自己的主觀意愿出發(fā),不能充分考慮孩子的意愿。在填報(bào)志愿時(shí),尤其是選專業(yè)時(shí)往往會(huì)有如下表現(xiàn):
一是傳承自己的夢想。每個(gè)家長年輕時(shí)都曾有過夢想,但更多的家長卻未能實(shí)現(xiàn)夢想,因而就將實(shí)現(xiàn)夢想的希望寄托于孩子。實(shí)際操作中,說是在給孩子報(bào)志愿,還不如說是在按照自己的夢想選擇院校和專業(yè)。
二是效仿他人的成功。家長們普遍存在攀比心理,常常會(huì)自覺不自覺地拿自己的孩子與朋友、親友、同事的孩子進(jìn)行比較。尤其是當(dāng)他人的孩子有成功的案例時(shí),也會(huì)讓自己的孩子效仿其走過的道路——報(bào)一樣的院校、一樣的專業(yè)。
三是僅憑自己的好惡。對(duì)于職業(yè),對(duì)于院校和專業(yè),每個(gè)人都有自己的好惡,這本無可厚非。但很多家長希望孩子能和自己一致,我喜歡什么,你也應(yīng)該喜歡;我不喜歡什么,你也必須不喜歡。否則就以“不聽老人言,吃虧在眼前”予以告誡。
四是囿于自己的認(rèn)知。每個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知都有局限,尤其是普通家長對(duì)眾多的招生專業(yè)根本不了解,很多家長卻又不能去做深入細(xì)致的研究,僅憑自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)知程度就簡單的定義哪些專業(yè)好、哪些專業(yè)不好,并且要求孩子也要按照這個(gè)定義去選擇專業(yè)。
總的來說,志愿填報(bào)必須從孩子職業(yè)規(guī)劃的角度去思考、去謀劃、去操作,必須充分考慮孩子的意愿,對(duì)其喜歡做什么、適合做什么、能夠做什么進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,在評(píng)估的基礎(chǔ)上確定院校及專業(yè)范圍。
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