北京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量的要求，項(xiàng)目部以市場定專業(yè)，以用人單位的崗位需求定課程，以培養(yǎng)技術(shù)型、生產(chǎn)型、服務(wù)型、管理型的中高級應(yīng)用技能型人才為根本目標(biāo)，為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)實(shí)用型人才,北京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院有兩個分校，分別是房山分校、 海淀校區(qū)。

　　項(xiàng)目介紹

　　在新的歷史時期，北京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為了貫徹落實(shí)教高〔2007〕16號《教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部、人事部、科技部、國資委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》精神，根據(jù)黨的第十七次代表大會所提出的大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量的要求，根據(jù)市場實(shí)際需要，與北京文理研修學(xué)院共同成立職業(yè)教育項(xiàng)目部。項(xiàng)目部以市場定專業(yè)，以用人單位的崗位需求定課程，以培養(yǎng)技術(shù)型、生產(chǎn)型、服務(wù)型、管理型的中高級應(yīng)用技能型人才為根本目標(biāo)，為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)實(shí)用型人才。

　　學(xué)院特色

　　(一)名校立項(xiàng)，環(huán)境得天獨(dú)厚

　　學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)均在北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)進(jìn)行。北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)東鄰中關(guān)村南大街，毗鄰國家圖書館、首都體育館、北京電視臺，周邊高新技術(shù)企業(yè)密集、大學(xué)林立、文體設(shè)施完備、人文氣息濃厚，處在北京海淀區(qū)文化城、中關(guān)村科學(xué)城和北京新技術(shù)開發(fā)試驗(yàn)區(qū)中心地段，為學(xué)生求學(xué)、求職創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的 地理?xiàng)l件。學(xué)校占地面積約1200余畝，建筑風(fēng)格古風(fēng)淳樸，人文氣息濃厚，校園環(huán)境安靜祥和，為學(xué)子的生活學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

　　(二)面向市場，就業(yè)前景廣闊

　　秉承著以人才市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新求發(fā)展的辦學(xué)宗旨。為了緩解國內(nèi)緊缺人才的現(xiàn)狀，解決企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏的困擾，北京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院通過校企合作的模式開發(fā)了部分具有就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)，學(xué)院以市場定專業(yè)，以用人單位的崗位需求定課程，旨在集中培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目、作品的實(shí)踐能力，使學(xué)生快速實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到企業(yè)員工之間的角色轉(zhuǎn)換。

　　(三)注重實(shí)踐，提升動手能力

　　項(xiàng)目根據(jù)課程需要分階段安排學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)，合作單位為專業(yè)學(xué)生提供緊貼理論教學(xué)的技能培養(yǎng)教學(xué)，有效提升學(xué)生動手能力。

　　(四)專業(yè)教師，充分錘煉技能

　　每學(xué)期項(xiàng)目部及合作單位均安排專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)施項(xiàng)目作品案例教學(xué)，注重學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)管理科學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚

　　項(xiàng)目的教學(xué)管理實(shí)行發(fā)揮兩個作用，管好一個過程的教學(xué)方案。發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，注重培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)入手，強(qiáng)化學(xué)生日常生活管理和班級文化建設(shè)，做好教育教學(xué)的全過程管理，加之北京理工大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的保證。

　　(六)提前定位，科學(xué)指導(dǎo)就業(yè)。

　　項(xiàng)目設(shè)有招生就業(yè)指導(dǎo)中心，學(xué)生在校經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)并成績合格、達(dá)到用人單位的要求，招生就業(yè)指導(dǎo)中心可向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)推薦就業(yè)，并提前組織學(xué)生確定擇業(yè)意向使學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)更具針對性。

　　常見問答

　　一、什么是國家職業(yè)資格證書?

　　答：國家職業(yè)資格證書制度是勞動就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的招生簡章標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評價和鑒定，對合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。國家職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的依據(jù)之一，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。如果說學(xué)歷證明是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明，那么職業(yè)資格證書應(yīng)該是職業(yè)能力的證明。作為從業(yè)人員獲得職業(yè)等級的法定依據(jù)。

　　二、取得國家職業(yè)資格認(rèn)證證書有什么作用?

　　答：國家職業(yè)資格證書是個人能力的體現(xiàn)，現(xiàn)在就業(yè)競爭壓力日趨加大，畢業(yè)時僅憑一張大學(xué)文憑很難找到滿意的工作，多一張職業(yè)資格證書可以增加競爭資本，就多一份砝碼。作為行業(yè)準(zhǔn)入的條件之一，國家級職業(yè)資格考試近來發(fā)展迅速，一些技術(shù)性強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高的行業(yè)大都實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入證，相關(guān)從業(yè)人員必須參加對應(yīng)的資格考試才能"入行"。如果沒有資格證書，就難以在激烈的職場上與他人競爭。