工商管理專業培養的是復合型人才，從事這類工作的人都希望成為行業精英，但是這不是一蹴而就的，需要大家一步步來，這就需要同學們做一個職業規劃，有詳細的計劃，才能更好的保證實施。

　　自我分析

　　1. 性格特征

　　我的性格略微內向敏感，做事沒有主見，不善于與人溝通交流，與陌生人相處時局促不安，表達能力不強，缺乏勇氣，沒有自信心。但是我個性積極樂觀，性格隨和，待人友善，嚴謹細心，有責任感，善于思考分析，意志力強。

　　2. 興趣愛好

　　平時喜歡閱讀，尤其是文學作品;還喜歡聽音樂、唱歌、上網了解新聞、聊天、打羽毛球。

　　3. 能力

　　有一定的團隊合作能力，很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力強，善于觀察。

　　4. 個人特質

　　我適合的工作不需要處理太多的人際關系和去與被人打交道;喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點;嚴謹細心，適合從事技術性強的工作;缺乏自信，不善于管理，不適合從事領導的工作。

　　5. 價值觀

　　我認為生活的意義在于不斷為社會、他人創造出價值，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，互惠互利。此外，我們要對生活充滿樂觀的態度，對任何事物要看到積極向上的一面，以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。

　　三、職業分析

　　1. 家庭環境分析

　　父母均有穩定的收入來源，可以為我繼續深造提供資金;家庭處于比較落后的地區，父母的人際關系不廣，不能為我提供就業崗位;與父母的關系良好，他們會尊重我選擇的職業道路。

　　2. 學校環境分析

　　遼寧大學是一所綜合性大學，師資力量雄厚，整體實力較強。學校的經濟類學科優勢明顯，具有較強的實力。我所主修的工商管理專業屬于重點學科，學校獲有EMBA專業學位的授予權。

　　3.社會環境分析

　　中國政治穩定，經濟盡管面臨金融危機，但經濟仍持續發展，在全球經濟一體化環境中的擔當重要角色。中國加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。同時，國外企業要在中國發展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　4. 職業環境分析

　　專業：工商管理專業是一門基礎寬的學科，范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程，本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

　　就業：工商管理專業學科分類多，適用面廣，對口行業比較多，畢業生可以到政府、國有企業、民營及私營企業、金融單位、高等學校等單位就業，但由于專業性不強，競爭激烈，發展空間不大。

　　地域：我所在的沈陽是中國十大城市之一，東北地區最大的國際大都市，靠近韓國、日本，匯集了大量的外資企業，擁有大量的就業崗位，對外貿易日益發達，但由于它是一座工業城市，因此我所學的專業在該地就業收入不高，就業機會不多，就業壓力大。

　　四、職業定位

　　1. 內部環境因素：

　　優勢因素：擅于學習和發現，喜歡觀察生活;有明確的目標和堅持不懈的毅力;吃苦耐勞;責任心強;做事認真、有條理、有計劃;有一定的邏輯思維能力。

　　劣勢因素：做事沒有主見;溝通交流能力較差，人際交往能力不夠;組織領導能力有待提高;過于追求完美;缺乏勇氣;靈活性有待提高。

　　2.外部環境因素：

　　機會因素：對所學的專業感興趣;有充足的時間完善知識結構，可以通過考研究生來充實自己;積極參加各種比賽，鍛煉自己，提高自己的能力;找工作較容易，工作穩定。

　　威脅因素：本專業專業性不強，行業接近飽和，競爭壓力越來越大;畢業生過多，沒有優勢;不是新興行業，發展空間不大。

　　結論：

　　職業目標：將來從事管理會計師

　　職業發展策略：進入政府或國企工作

　　職業發展路線：走專業技術路線

　　具體路徑：記賬員—預算編制員—預算監督主管—資本預算會計

　　推薦管理專業學校：首都師范大學科德學院、北京郵電大學、北京化工大學、北京美國英語語言學院、北京理工學院、現代管理大學 如果你想要報考以上學校或專業，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯系你