近期，國際兒童教育學(xué)院對(duì)學(xué)院各年級(jí)課堂紀(jì)律情況進(jìn)行了多次檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)，課堂考勤情況良好，但仍存在個(gè)別同學(xué)上課玩手機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)國際兒童教育學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，學(xué)生處老師對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，并以提交檢討書的形式，要求違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行自我剖析，深刻反省，強(qiáng)化教育意義。

　　為樹立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，建立良好的教學(xué)秩序，切實(shí)維護(hù)國際兒童教育學(xué)院正常教學(xué)秩序，不斷提高我校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)生處決定加大對(duì)學(xué)生上課秩序和紀(jì)律的監(jiān)督與管理，在全校學(xué)生中開展加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律的專項(xiàng)行動(dòng)。

　　同學(xué)們紛紛表示，對(duì)于學(xué)院提出的禁止上課時(shí)間玩手機(jī)的規(guī)定表示理解和支持，“抬起頭來，回歸課堂，不做低頭族”不僅是對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是對(duì)教師的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)文明規(guī)范的尊重。