“我省將對具備相應條件、要求轉設為民辦普通本科高校的獨立學院，報請轉設為民辦普通本科高校。對目前尚未舉辦獨立學院的高校并具備設置條件，支持申報新建。”這是近日在由江南大學太湖學院承辦的全國獨立學院表彰大會暨中國獨立學院協作會2010年峰會上，省教育廳廳長沈健透露的信息。

　　獨立學院是指普通高校利用本校教育資源并吸收社會資金舉辦的一種國有民辦本科教育機構，也是我國高等教育辦學體制改革創新的重要成果。我省現有獨立學院26所，在校生21.05萬人，占全省普通高校本科在校生的23.48%，成為江蘇高等教育事業的重要組成部分。

　　據介紹，我省將積極探索獨立學院多渠道發展途徑。對具備相應條件、符合優化高等教育布局需要，要求轉設為民辦普通本科高校的獨立學院，報請轉設為民辦普通本科高校。對具備基本辦學條件，能夠獨立組織教育教學和管理，但土地和房產尚未過戶的獨立學院，認真督促舉辦者依法落實法人財產權或簽訂長期租賃協議，確保落實改善辦學條件，調整專業結構，提高人才培養質量。對辦學條件不能滿足教育部26號令要求，但其學科專業與地方經濟社會發展，特別是與產業發展人才需求契合度較高，符合優化高等教育區域布局結構要求的，充分發揮地方政府舉辦高等教育的積極性，引入社會力量，拓寬辦學空間。鼓勵支持獨立學院充分利用國外優質資源，引進先進的教學方式和課程，開展中外合作辦學，擴大優質教育資源。對目前尚未舉辦獨立學院的高校并具備設置獨立學院條件、且學科專業為地方產業發展急需，有利于優化高等教育區域布局結構，依據教育部26號令，嚴格執行辦學條件和標準，支持申報新建獨立學院。

　　我省還將對獨立學院試行營利性和非營利性分類管理改革試點。對不要求取得合理回報的獨立學院，作為準公益性事業單位，列入民辦事業法人管理；對要求取得合理回報的獨立學院，逐步創造條件轉設為獨立民辦高校。同時制定符合獨立學院實際的人才培養和教育教學過渡計劃，一段時期后與普通高校相關專業的課程標準、教材建設和評估體系完全統一。