如果你是計算機專業的，不新鮮；如果你是日語專業的，也不新鮮，但是，如果你在大學里學的是偏重日語教學的計算機專業，那么找工作的時候，你就不用發愁了。

　　天津科技大學開設的計算機科學與技術專業，因為偏重日語教學，本科生畢業后不僅計算機軟件編程過關，而且日語聽說讀寫應用流利，已經畢業的四屆畢業生每次都被用人單位一搶而空，而且，就職單位都是北京、天津、上海等地的著名中外軟件公司及日資公司。

　　這只不過是如今在就業市場上很火的新型交叉專業的一個例子。

　　最近幾年，本科階段交叉專業因為學生專業知識“腳踩幾枝”，符合就業市場對某一類復合型人才的需求，獨樹一幟。當然，這些學生不同于在校時獲得雙學位的學生，他們的課程設置并非簡單的疊加，而是充分為專業目標服務。

　　比如，南開大學、北京大學、北京郵電大學、西安電子科技大學于2004年建立的新興專業——智能科學技術及其應用，就具備這樣的潛質。這個專業是以光、機、電系統的單元設計，總體集成及工程實現的理論、技術與方法為主要內容，培養具備基于計算機技術、自動控制技術、智能系統方法、傳感信息處理等科學與技術，具備從事智能技術與工程的科研、開發、管理工作的、具有寬口徑知識技術人才。

　　如今，隨著汽車消費不斷升溫，與汽車制造相關的專業也一直火熱，但如果把眼光放寬放遠，所有與汽車銷售有關的上下游專業都值得考慮的。比如，汽車銷售、維修、保險理賠等等。其中目前在一些高校已經設置的保險理賠專業，目的就是培養適應車輛保險與理賠領域復合型高級應用型人才。

　　在一些民族、地域特點明顯的地區的高校，也有一些以培養交叉學科人才為目的的特色專業。例如，延邊大學，為了增強各專業人才的涉外能力，在工科、理科、農學類、經管類專業實行英、日、朝、漢四語能力人才培養模式，為延邊地區培養了一大批急需的涉外國際化人才，受到社會廣泛歡迎。

　　“中文熱”在世界各地升溫已經是一個不爭的事實。除了世界各地不斷增多的孔子學院，許多機構也紛紛來華招募赴國外教授中文的志愿者。兼有漢語和外語兩個專業水平的對外漢語專業的畢業生就成了最適宜的人選。2007年，教育部批準全國52所院校開設這一專業。這個專業與傳統的漢語言文學專業有很多不同：從教學內容來看，該專業既開設語言方面課程，也開設文學、文化方面課程；既教授語言基本理論、基礎知識，也教授語言教學技能；既開設中國語言、文學文化課程，也開設外國文學文化課程。

　　醫學與工程、音樂、心理等學科相交叉的專業近幾年也開始出現。

　　假肢矯形工程作為健康科學領域中一個新興的復合型、交叉型專業，涉及康復醫學、生物醫學工程、機械學、電子學、高分子化學、材料學及人文社會科學等多種學科。歐美等發達國家的許多著名大學均設有從本科到博士學位的矯形工程專業教育。據了解，目前國內首都醫科大學設有假肢矯形工程專業。

　　“音樂治療專業”，是一個由音樂藝術、心理學與醫學科學相結合的新興交叉學科，有別于醫務工作者和心理學工作者。

　　一些交叉專業還緊跟流行時尚。比如，“休閑體育”這一專業與傳統的競技體育有很大的差別，目標是培養掌握人文社科、管理、經濟等方面的基礎知識與休閑體育專業理論，具有一定運動技能專長，能從事休閑體育經營與管理、產品策劃與設計、指導與推廣工作，以及相關專業方向教學工作的專門人才。