一、指導思想

　　自新生入學之日起一個月內，通過開展多形式、多層次、集中與分散相結合的系列教育活動，幫助廣大新生盡快熟悉和適應大學生活，認清改革形勢，明確時代責任，樹立遠大理想，珍惜大學學習生活，強化成才意識，確定努力方向，為將學生培養成為符合社會主義市場經濟發展所需要的、具有優良品質和較強競爭能力高素質的有用人才，創造良好開端，奠定堅實基礎。

　　二、教育主題

　　形勢教育——改革形勢與當代大學生的歷史責任。

　　人生觀教育——以祖國和人民的需要，確定自己的人生坐標。

　　成才教育——勤奮學習，全面成才，攀登科學高峰。

　　紀律教育——遵守校紀校規，營造良好校風、學風。

　　大學生活指導——適應新環境，熟悉新生活，迎接新挑戰。

　　三、內容、形式及安排

　　（一）開學典禮
全體新生參加，以熱烈的氣氛，隆重的形式，融入豐富的教育內涵，培養其熱愛學校、熱愛專業、尊敬師長的美好情感，并形成終生難忘的榮譽感、責任感和奮發向上的精神。

　　（二）《學生手冊》的學習及考核

　　時間安排：新生進校半個月內。

　　形 式：以學生自學為主，各系（部）班主任講解為輔，并可采取寢室、班組專題討論和交流等形式進行。學習結束后由學生處組織考核。具體內容安排及要求，由學生處根據當年情況另行通知。
通過此項工作，使新生能夠較全面的的了解在校學習期間應當遵守的各項規章制度，明確自己的責任、權利和義務，更好的把握自己，并努力成為遵守院紀院規的模范，刻苦學習，健康成長，順利完成學業，成為合格人才。

　　（三）新生軍訓

　　時間安排：新生進校后10—15天。

　　訓練形式：軍訓工作由學生處負責，軍事主教官負責軍事訓練，行政管理。訓練中的思想工作、政治工作由各系（部）主任、輔導員具體負責，并積極配合教官搞好全面工作。具體內容安排及要求由學生處根據當年情況另行通知。
訓練內容：中國人民解放軍三大步伐、《軍事教程》、《中國人民解放軍內務條令》、《紀律條令》、《隊列條令》、光榮傳統教育等。

　　通過此項工作，增強學生國防觀念，加強組織性、紀律性，培養吃苦耐勞、不怕困難的精神。學習解放軍的優良作風，繼承他們的優良傳統，樹立集體主義觀念，做一個合格的大學生。

　　（四）大學生活指導

　　1、參觀圖書館。

　　2、教務部門專題介紹情況（專業及課程設置、考試及學籍管理等）。

　　3、學生處專題介紹情況（獎學金、勤工助學、畢業生就業等）。

　　4、后勤部門專題介紹情況（后勤服務項目及有關設施、環境、條件、要求等）。

　　5、大學學習方法指導（由各系（部）選派經驗豐富的教師或安排具有較強學習能力的高年級學生，以系（部）或班為單位進行）。

　　6、大學生活期間安全防范教育（保衛處）。

　　7、大學生衛生及保健常識教育（院醫院）。

　　8、新生座談會。

　　以上各類指導及教育活動由學生處協調安排。

　　通過這些活動，幫助廣大新生盡快熟悉校園環境，了解學院各方面情況及有關要求，及時做好思想和心理調整，主動適應新情況，以新的姿態迎接新的挑戰。

　　（五）各種：“迎新”主題文化活動

　　1、迎新文藝晚會（院團委、學生處）。

　　2、主題班會（由各系（部）自行安排，主題內容自定）。

　　3、迎“國慶”聯歡系列活動（各系（部）或各班）。

　　4、參觀院史陳列室。

　　5、新生公益勞動（由學生處與后勤部門聯系，確定公益勞動內容及具體任務）。

　　要求

　　1、入學教育是具有特殊意義的重要工作，它是新生進入高校后的第一課。因此，全院教職工都應當給予充分重視、關心、支持，院、系（部）及各有關部門應認真做好此項工作。

　　2、參與和組織新生入學教育工作的各有關方面及領導均應從抓好新生入學教育的大局出發，加強聯系、相互支持、密切配合，共同做好工作。

　　3、新生入學教育各項活動的承辦部門要精心設計、組織和安排有關活動，做到責任到人，不出差錯，以形式和內容上的完美，爭取最佳教育效果。

　　4、每年新生入學教育工作結束后，各有關部門均應進行一次小結，總結經驗，找出不足，逐步完善。