具體而言，這階段要做的工作是：①查漏補缺，在回顧的過程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點，進(jìn)行消化和強(qiáng)化，以確保自己掌握的知識涵蓋了《考綱》所有的知識點；②梳理和串聯(lián)知識點，檢查和理順知識脈絡(luò)，增強(qiáng)對于知識點之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握；③加強(qiáng)理解記憶重點、難點和空白考點，檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點和論斷、重要著作、主要歷史事件等；④加大習(xí)題訓(xùn)練力度，增加題感，分析今年真題的出題思路（分析客觀性試題的命題傾向和特點，把握主觀性試題的答題套路），使自己分析問題的角度與答題思路同命題者的預(yù)期相一致；切忌大量模擬，搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，要將模擬和復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。⑤熟記形勢與政策的相關(guān)內(nèi)容，特別是黨中央的比較新決策、決議，比較高領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，黨的會議精神等都屬熱門考點。同時，也要加強(qiáng)用前面所掌握的理論知識和基本原理分析本年度的國際、國內(nèi)熱點問題及大事件，這是比較容易命制主觀性的答題的考點。

    另外，這一階段參加沖刺串講輔導(dǎo)班是很有好處的，尤其是政治，如果能在富有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下對一些重點問題進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點突破，效果會更好。