2017年高考文綜第二輪復習指導：對高考重點知識融會貫通

 　高考第二輪復習一般都是起著承上啟下的作用，除了鞏固第一輪復習的知識，同時還為最后一輪復習打好基礎。育路網帶來了2017年高考文綜第二輪復習指導：對高考重點知識融會貫通，供參考!

　　一、第二輪復習的主要任務

　　第二輪復習是在第一輪全面復習的基礎上的提升。主要任務體現在以下三個方面：

　　1.在分值上，重點提高第Ⅱ卷(非選擇題)的得分率。高考文科綜合能力測試題分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題，或叫綜合題)。第一輪復習是考點復習，主要任務是獲得第Ⅰ卷(選擇題)的40分;第Ⅱ卷(非選擇題)的60分的主要靠第二輪復習來獲取。

　　2.在知識層面上，幫助學生重點掌握好能體現政治學科思想和反映高考本質要求(選拔性)的重點知識。這些知識是同時具有理論思維價值(學科思想)和命題價值(也可以說成是應用價值)。

　　例如在《經濟學》中，商品的使用價值和價值、社會必要勞動時間決定商品的價 值量、價值規律與資源優化配置、提高經濟效益與可持續發展、國家宏觀調控等內容是每年高考都要考的知識。

　　《哲學》中的一切從實際出發，實事求是，按客觀規律辦事;堅持聯系的觀點、發展的觀點、矛盾的觀點、內外因相結合的觀點;實踐與認識的關系，堅持集體主義價值觀等內容也都是每年高考命題的重點內容。

　　《政治學》中的我國的國家職能、我國的人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度、我國的外交政策和國際競爭的實質等，都是既體現政治學科思想又具有很好的命題 價值的知識。

　　這些重點知識既是解答非選擇題的工具，又是組織答案的主線。

　　3.在能力上，重點提高學生解題的四項基本能力能力--獲取 和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。其中，獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力在第一輪復習中得到了一定的訓練和提高。第二輪復習主要是提高學生的描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。當然，這四項能力是相互聯系、相互支撐的，但是描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力主要是解答綜合題的能力。

　　二、第二輪復習的主要方法

　　高考試題第Ⅱ卷(綜合題)的命題堅持的是"能力立意"的原則，而"能力立意"是以"問題立意"的形式反映在高考試卷上。我們第二輪復習的方法主要采取的是"專題復習"

　　1.做好知識專題的復習工作。旨在幫助學生對高考命題中重點知識融會貫通， 能做到綜合運用。

　　例如,經濟學可以概括為：一個觀念：資源與資源配置的觀念;兩種手段：市場調節與宏觀調控相統一;三種動力：深化改革、科技創新、對外開放;四個環節：生產、分配、交換、消費。

　　2017年高考文綜第二輪復習指導：對高考重點知識融會貫通就整理到這里了，高考二輪復習之前要做好復習計劃，以便考生更加高效的復習!

　　(責任編輯：郭峰)

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