高一語文：上冊第三單元知識點想北平2

 　　2.對比襯托

　　巴黎的未免空曠、使人疲乏——北平的動中有靜

　　美國的橘——北平的玉李

　　襯托出北平的自然、悠閑。

　　4.引用

　　“采菊東籬下”道出作者對大自然的喜愛與親近。

　　5. 細節描寫

　　描寫花、菜、果，側重顏色。

　　形象的寫出北平具有大自然的氣息

　　老舍《想北平》精析

　　老舍是一位“北京味兒”很濃的作家。他生在北京，長在北京，從1899年出生到1966年出世，老舍一生中有四十二年是在北京度過的。他最有影響的作品，如小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《茶館》、《龍須溝》等，都是用北京話寫的，也是以北京為題材的，通過對北京人的生活方式、社會文化和心理特點真切生動的描繪，展現了豐富多彩的北京社會風情畫。

    篇散文寫于1936年，作者當時不在北京。那時日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略，喪權辱國的“何梅協定”的簽訂，適應日本侵略需要的“冀察政務委員會”的成立，都說明華北危急，北京危急。作者作為一個熱愛北京的愛國知識分子憂心如焚，思今家鄉之情，較平日更為強烈，這一聲呼喚，充滿了民族憂患意識，震人心弦。

　　意象的選擇細索而真切。作者選取什剎海的蜻蜓、葦葉上的嫩蜻蜓、長著紅酸棗的老城墻、水中的小蝌蚪、墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉等，這些意象給了人們親近自然的直覺形象，盡管作者沒怎么進行具體的描繪，但是給讀者的想象提供了馳騁的舞臺，這些簡單而常見意象的組合仿佛給人提供了一種身臨其境的藝術之美，在這樣的天人合一的境界里，難怪作者自己就說“像小兒安睡在搖籃里”。

    即使就是描寫大一點的城市布局，也沒有站到一個宏觀的角度進行枯燥的描繪，而是采用簡單的對比手法，抓住了近處的“院子與樹”以及遠處的“北山和西山”，簡單的幾個意象就把“北平的好處不在處處設備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由的喘氣;不在有好些美麗的建筑，而在建筑的四周都有空閑的地方，使它們成為美景”等特點自然地描繪了出來。

　　意境的創設清新而自然。作者在文中說：“面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂的坐一天。”這里面究竟包含著怎樣的樂趣，作者沒再展開細致的描繪，這就給人了極大的想象空間：這其中不僅只有視覺的景象，不僅有動靜的結合，甚至還有幾聲青蛙的名叫，齊白石的名畫“蛙聲十里出山泉”，就只是畫了幾只小小的蝌蚪，在這里，老舍的語言描繪與齊白石的色彩組合也具有異曲同工之妙，不能不讓人叫絕。

    行文的最后，作者寫到了城市居民與農家的樂趣，然而這只是讀者通過意象的巧妙組合后的想象的產物：居民如何在自家的院里打點花草，農民們又是多么興高采烈地把青青的蔬菜以及各色的水果挑到了城里的，城市鄉村的居民又是如何體驗著討價還價的樂趣的等。這是怎樣的一副享受生活、享受自然、享受溫馨的畫卷啊!

　　《想北平》的語言通俗、純凈而又簡潔、親切。通白是為了加強作品的生活氣息，使它親切感人，也是錘煉語言的結果。作者曾說：“我的文章寫得那樣白，那樣俗，好象毫不費力，實際上，那不定改了多少遍。”(《關于文學的語言問題》)純凈、簡潔同樣也*千錘百煉。比如文章寫到積水潭：“面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂地坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。”短短幾句，文字不多，但寫景、狀物，營造氣氛，表現有物情感，都筆筆到位，如同天成。

　　(責任編輯：康彥林)

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