哈爾濱信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)介紹

　　哈爾濱信息工程學(xué)院始建于1995年，學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，分別坐落在江北學(xué)院路和哈東新城。校園占地面積1045畝，建筑面積20.4萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4580萬元，圖書71萬冊，校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，現(xiàn)有專任教師420人。 學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中凝煉出“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn) 精益求精”的校訓(xùn)、“積極、踏實(shí)、學(xué)習(xí)、開放”的校風(fēng)，秉持“人人都能成才”的教育理念，批量培養(yǎng)工程師。引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，注重培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力;核心課程實(shí)行“小班額、研討式”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生信息檢索、溝通、創(chuàng)新等能力;學(xué)校注重全人教育，在省內(nèi)率先實(shí)踐書院制管理模式，促進(jìn)文理交融。學(xué)校通過與國際知名企業(yè)深度合作，致力于將學(xué)校辦成工程師的搖籃。

　　[本科] 電子信息工程

　　國家電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地

　　電子信息工程專業(yè)是在黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)應(yīng)用電子專業(yè)基礎(chǔ)上建設(shè)起來的，是國家電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地，專業(yè)建有電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、嵌入式技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，建有系統(tǒng)的智能電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)環(huán)境，可以完成項(xiàng)目的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行的全過程。我們注重培養(yǎng)學(xué)生分析和工程應(yīng)用能力，培養(yǎng)能在通信、電子技術(shù)、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)搭建和技術(shù)管理的工程師。

　　辦學(xué)特色：

　　我們與中興、華為合作

　　本專業(yè)與華為、中興合作培養(yǎng)芯片設(shè)計(jì)工程師、通信工程師。由企業(yè)提供軟硬件設(shè)備建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，并派導(dǎo)師為學(xué)生制定工程師成長規(guī)劃和技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。由企業(yè)和學(xué)校的導(dǎo)師聯(lián)合設(shè)計(jì)畢業(yè)題目，指導(dǎo)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，成績優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先被企業(yè)的海外拓展部門錄用，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高。

　　Learning in work在真實(shí)的工作任務(wù)和項(xiàng)目中學(xué)習(xí)

　　本專業(yè)引入企業(yè)真實(shí)的工作任務(wù)和項(xiàng)目，融教、學(xué)、做于一體，開設(shè)了電子產(chǎn)品制作、單片機(jī)綜合實(shí)踐、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在大一時(shí)就能夠完成簡單的電子產(chǎn)品的制作，在大二時(shí)能夠完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)和系統(tǒng)搭建，在大三時(shí)能夠參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的開發(fā)，大四時(shí)學(xué)生可獨(dú)立承擔(dān)嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)綜合項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和開發(fā)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)已具備豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立主持項(xiàng)目的開發(fā)工作。

　　探索、研究、總結(jié)的教學(xué)模式

　　教學(xué)中，我們采用“探索認(rèn)知、研究發(fā)現(xiàn)、總結(jié)提高”的教學(xué)模式，學(xué)生要通過查閱相關(guān)資料、分析設(shè)計(jì)任務(wù)，制定工作計(jì)劃并實(shí)施，同時(shí)，教師實(shí)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢查評價(jià)，最后進(jìn)行總結(jié)與展示，引導(dǎo)學(xué)生由傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)變?yōu)樘剿魇降闹鲃訉W(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)的過程中參與科研項(xiàng)目

　　專業(yè)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用性科研與應(yīng)用型人才培養(yǎng)并行”，建有單片機(jī)應(yīng)用與開發(fā)研究所，給學(xué)生提供良好的科研環(huán)境。本專業(yè)還會給學(xué)生配備科研導(dǎo)師，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生參加各類的科技活動，包括：學(xué)術(shù)交流，參與導(dǎo)師的科研課題，參加全國大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，參加行業(yè)舉辦的設(shè)計(jì)競賽等等，讓學(xué)生能夠發(fā)揮自己專長，提高創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力。

　　主要課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、Android系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)、傳感器與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、嵌入式技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、自動控制原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、EDA技術(shù)與應(yīng)用、近距離無線通信技術(shù)、DSP原理及應(yīng)用、虛擬儀器技術(shù)、文獻(xiàn)檢索技術(shù)、高頻電子線路(嵌入式方向)、電子工藝(嵌入式方向)、物聯(lián)網(wǎng)WEB系統(tǒng)開發(fā)與集成(物聯(lián)網(wǎng)方向)、云計(jì)算綜合設(shè)計(jì)(物聯(lián)網(wǎng)方向)。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　工程認(rèn)識實(shí)踐、電子制作實(shí)踐、電子設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、單片機(jī)實(shí)踐(一)、單片機(jī)實(shí)踐(二)、電子項(xiàng)目綜合設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目綜合設(shè)計(jì)

　　就業(yè)崗位：

　　嵌入式方向：可在工業(yè)控制、儀器儀表等相關(guān)行業(yè)從事電子系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)與開發(fā)、驅(qū)動開發(fā)、應(yīng)用開發(fā)、測試、 系統(tǒng)維護(hù)等工作。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程方向：在交通、醫(yī)療、電網(wǎng)、質(zhì)量追溯等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、項(xiàng)目管理、行業(yè)咨詢，以及系統(tǒng)的管理和維護(hù)等工作。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

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