復旦大學法學類

 　　法學，一門最古老、又是最現實的社會學科，一個自有大學出現就設立了的高等教育專門學科，等待著一切有志于挑戰自我、勇于智力交鋒的青年人，來復旦這個學術殿堂實現追求至高理想、又腳踏實地的職業化人才的人生設計方案。

　　——郭建 (復旦大學法學院教授 博士生導師 學生心目中的好老師)

　　復旦大學法學院有著悠久的歷史，也見證了中國法學發展的歷程。1927年，復旦大學政治學系設法律組，為復旦大學法律學科之淵源。1929年系科改組，法律組獨立成系，屬法學院，為復旦大學正式建立法律系之始，此后幾經撤立分合。1983年，法律學專業再度獨立并成立法律學系。1994年，恢復法學院建制，包括法律學系、國際經濟法系、國際政治系、社會學系與人口研究所。2000年11月，正式成立單一法律學科的法學院。

　　復旦大學法學院師資力量雄厚，學科結構優良�，F有教師58位，其中教授28位，副教授20位;31位教師具有博士學位;教師中有長期(半年以上)國外研修經歷的27人，在國外知名大學獲碩、博士學位的14人。建國以來，該院先后有3名教授分別擔任過最高人民法院副院長及上海市和江蘇省人民法院副院長�，F設有法學一級學科博士后流動站，國際法學、法律史學、憲法學與行政法學、民商法學、刑法學、訴訟法學、自然資源與環境保護法學、國際法學和經濟法學等9個碩士學位點，以及法律碩士專業學位點;民商法學學科為上海市重點學科，主辦院刊《當代法學研究》。

　　法學院積極貫徹學校研究型大學的發展戰略，努力為教師參與科研工作提供條件，多人次主持國家哲學社會科學基金項目、教育部人文社會科學規劃項目、司法部法治建設與法學理論項目和上海市哲學社會科學基金項目。2000年以來，該院教師共承擔17項國家社科基金項目，其中1項為重點項目;承擔省部級項目39項;獲得省部級以上學術獎勵39項。2005年至2006年，法學院教師承擔國家哲學社會科學項目立項數位列全國高校法學學科第二名。法學院教師在《中國社會科學》、《法學研究》和《中國法學》等國內權威綜合性刊物和法學刊物以及美、日和港、臺等海外學術刊物發表論文多篇。多名教師曾受各級國家機關邀請，參與法律制定和政策咨詢。

　　法學院在教學領域富有創新和特色。該院教師主持編寫推出“法律碩士專業學位研究生系列教材”和“復旦大學新編法學系列教材”。6部教材獲得省部級優秀教材獎;三門課程被評為“上海市精品課程”;四位教授分別被評為“上海市教學名師”和“復旦大學教學名師”;10項教學成果分別被評為上海市優秀教學成果和復旦大學優秀教學成果;5位教師曾獲“上海市育才獎”;1位教師曾獲復旦大學“校長獎”;3位教師曾獲“復旦大學本科教學貢獻獎”。該院教師主持撰寫國家“十一五”規劃教材5部。法學院共開設課程118門，除完成本院本科生、碩士和博士研究生的教學任務外，還承擔全校非法學專業本科生的綜合教育課程教學，并開設法學第二學位、校內公選課以及校際輔修課多門。

　　法學院在教學中貫徹理論與實踐并重的方針，在加強基礎理論教學的同時，著重培養學生解決實際問題的能力，形成了自己的特色與優勢。學院不斷完善課程體系，教學結構合理;注重本科教材建設，該院教師編寫的教材覆蓋了所有開設的法學專業主干課程;積極推進雙語課程、專業英語和全英語教學，該院教師已編寫了系統的雙語課程教材、專業英語教材，開設有教育部首批雙語教學示范課程一門。在教學上，學院充分利用多媒體技術，積極吸收和引進國際先進的法學教學理念和方法，注重理論的傳授和法律實踐技能的訓練。“診所式”教育、模擬法庭已成為本科教學不可缺少的環節。法學院擁有全國一流的硬件設施，還建有模擬法庭等教學設施。

　　法學院現有在讀碩士、博士研究生、本科生1,900余人，學生活動豐富多彩，成績突出。“青年法學會”、“法律碩士協會”和“學生法律援助中心”等學生社團積極開展各項科研實踐活動，經常性舉辦模擬法庭、系列講座和義務法律咨詢，并進行法律援助、服務社會;辦有學生法律刊物《階梯》和《法律碩士評論》，是學生交流研究成果的平臺。本科生曾獲全國大學生挑戰杯文科組一等獎1項，三個本科年級分獲“上海市先進集體標兵”和“上海市先進集體”榮譽稱號。2003年和2005年，復旦大學法學院參賽隊分獲JESSUP國際法模擬法庭競賽中國賽區冠、亞軍，兩度代表中國赴美國華盛頓比賽。1993年在新加坡舉辦的國際華語大專辯論賽中，復旦大學代表隊一舉奪冠，4名辯論隊隊員中有2名是當時法律系本科生。

　　除面向全校學生設立的獎學金外，法學院還有專為本院學生設立的獎學金多項，如美邁斯獎學金、安理獎學金、貝克·麥肯思獎學金、高特法學獎學金、眾達法學獎學金、權亞法學獎學金、西蒙斯獎學金等，旨在推動專業學習和研究能力的發展。品學兼優的青年法律才俊不僅可以獲得物質獎勵，而且可以獲得與世界律師事務所親密接觸的機會。

　　除校際交流外，法學院還積極開展院際間對外交流活動，為學生提供到國外一流大學法學院交流學習的機會。現與美國哈佛大學、哥倫比亞大學、喬治城大學、圣路易斯華盛頓大學、愛爾蘭都柏林大學、德國漢堡大學、新加坡國立大學等大學的法學院建立了良好的學術交流關系，與港、澳、臺地區和世界各國科研、教學機構有頻繁的學術互訪，每學期都邀請海外知名教授、法律實務工作者前來為學生授課。此外，復旦大學法學院每年還招收50余名外國留學生。

　　法學專業本科生就業形勢良好，本科生質量受到用人單位的好評。2008年法學專業本科畢業生地區流向以上海市為主，達到92.86%，其他地區還包括江蘇、福建、廣東、遼寧等。就業行業主要包括公司企業，占就業總人數的比例為68.57%，其中以律師事務所居多，其次為公檢法等機關單位，占就業總人數的比例為14%;繼續讀研有26人，占畢業生總人數的20%;出國留學17人，占畢業生總人數的13%。

　　法學專業

　　法學專業培養學生具有堅實的法學理論基礎和敏銳的法律意識，熟練掌握各部門法的基本知識，并具有較強的處理法律實務的能力。

　　主要專業課程：法學基礎理論、民法、刑法、憲法、行政法、行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經濟法、商法、知識產權法、國際公法、國際私法、國際經濟法、中國法制史、外國法律制度、法律實務等專業基礎課。

　　另設有以民商法學和國際經濟法學為主干方向的物權法、金融法、海商法、公司法、勞動法、稅法、仲裁法、信托法、銀行法、證券法、擔保法、國際投資法、國際貿易法、國際金融法、國際經濟合同法、法律診所等專業選修課。

　　知名校友

　　季翔 首屆國際大專辯論賽復旦大學代表隊辯手 美富律師事務所

　　我于1990年進復旦法律系學習，當時我能確定的就是念文科，選法律系(現法學院)是因為它是所有能保送的院系里和現實生活最貼近的。我在法律系念了7年，其間在復旦住了5年，那可能是一生中最無憂無慮的時光。在那些日子里，基本形成了日后賴以成為知識分子的價值觀念，結交了許多一生中的摯友，念了很多以后再也沒有時間念的書，去了很多以后很難再去的地方。有時也會被法律的簡約和嚴密之美所震撼，會沉浸于對假想案例的構建和爭論中去。但由于對實踐的偏執的追求，我最后沒有選擇學術道路。學了7年的法律，當了4年的律師之后，我仍然沒有厭倦這個職業。如果你理想的職業是既能與人打交道，又要求相當的專業技能;既貼近社會生活，又提供思考的機會;既中規中矩，又不乏創造力。那么攻讀法學是一個不錯的選擇。而復旦是讀大學的好地方。

　　符望 上海市第二中級人民法院法官 2001屆畢業生

　　隨著依法治國方略的確立，法治社會比任何時候都迫切要求具有全面素質和創新精神的法律人才。而選擇復旦法學院，不但能接觸豐富的藏書、聆聽精彩的講座、參與廣泛的法律實踐，更重要的是它能夠培養一個法律人的品格，學會一個法律人的思考。我經常懷念在復旦法學院度過的7年光陰，因為除了出色的法律職業教育外，它還給我自由的思想、民主的精神以及對法治的深深信仰。雖然這些理念很難用有限的語言符號去表達，但卻是每一個有志從事法律職業的人所不可缺少的。法學作為一種“正義之學”，要求我們不能僅僅將其作為一種技術操作過程，更要理解法律是作為一種追求人類正義的制度安排而存在的。假如你們最終選擇把美麗的4年時光留給復旦法學院，我相信你們會慢慢體會這一點。

　　院系網站：http://www.law.fudan.edu.cn/

　　(責任編輯：李彩絨)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。