專業名稱：

心理健康教育

培養目標：

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、心理學知識等，具備良好的人文素養、科學素養和創新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事小學、幼兒園心理健康教育教學等工作的高素質教育工作者。

專業基礎課程：

心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業道德、數字化教育技術應用、教師口語、書寫技能、兒童心理發展與成長。 專業核心課程：心理健康教育課程設計與實施、心理健康教育普及實務、個別心理輔導理論與技術、團體心理輔導理論與技術、心理問題識別與應對、心理危機預防與干預、心理測量與評估、心理工作職業倫理。

實習實訓：

對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行教師基本技能、學科專業 基本技能、模擬教學、教育實踐、畢業設計等實訓。在小學、幼兒園教育培訓機構、社 區等單位或場所進行崗位實習。

職業面向：

面向小學心理健康教育、幼兒園心理健康教育工作者等職業。

錄取分數線：

2023年邯鄲幼兒師范高等專科學校單招考試六類分數線為587分。

推薦理由：

心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律，運用心理學的教育方法，培養學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要組成部分:是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”、落實“跨世紀素質教育工程”、培養跨世紀高質量人才的重要環節。同時，切實有效地對學生進行心理健康教育也是現代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。  2023年，在鄉村教師隊伍建設方面，河北省實施鄉村小規模學校教師配置專項行動。強化教師編制內面向社會公開招聘補充，在此基礎上，通過實施定向培養“一專多能”鄉村教師計劃、“師范生頂崗實習支教計劃”“社會組織和專業人才支持鄉村教育計劃”、互聯網“雙師課堂”計劃以及教師“走教制”等方式，構建形成多形式并舉的教師隊伍配備格局，確保依據國家課程方案配齊配足教師，重點加強思政課、體育、美育、勞動教育和心理健康教育、特殊教育教師配備。

2023年招生院校：

全國高職單招報名時間